Cuando su hijo aprende a nombrar lo que siente, empieza a soltarlo.
Acompañamos a niños, niñas y adolescentes en su desarrollo emocional, con evaluaciones claras y un plan pensado para toda la familia, no solo para el paciente.
- Evaluación en lenguaje claro, sin tecnicismos innecesarios
- Los padres participan en cada etapa del proceso
- Planes ajustados a la edad y el contexto escolar
- Seguimiento cercano, no solo una receta
Un plan claro para cada etapa del crecimiento
Cada consulta empieza por entender el contexto del niño o adolescente: familia, escuela y momento de vida, antes de hablar de tratamiento.
Evaluación diagnóstica integral
Entrevistas con padres e hijos, historia del desarrollo y, si es necesario, pruebas psicométricas complementarias.
TDAH y dificultades de atención
Estrategias para casa y escuela, con seguimiento del progreso académico y conductual mes a mes.
Ansiedad y estados de ánimo
Manejo de miedos, tristeza persistente y cambios de ánimo, con herramientas concretas para el día a día.
Trastorno del espectro autista
Valoración del desarrollo, orientación a la familia y coordinación con terapias complementarias.
Terapia familiar y apoyo a padres
Espacios para que padres y cuidadores entiendan lo que ocurre y sostengan el proceso desde casa.
Acompañamiento escolar
Comunicación con el colegio y adecuaciones para que lo trabajado en consulta se sostenga en el aula.
Diagnóstico neuropsicológico (Nesplora)
Evaluación de funciones ejecutivas y atención mediante el sistema de realidad virtual Nesplora, una herramienta objetiva que complementa la evaluación clínica.
Dr. Roberto Tapia Peralta
Psiquiatra especializado en la salud mental de niños y adolescentes, con más de una década acompañando a familias cuencanas en momentos difíciles. Cree que cada síntoma tiene una historia detrás, y que entenderla es el primer paso del tratamiento.
Trabaja de la mano con padres, colegios y otros profesionales de la salud para que el proceso sea coherente dentro y fuera del consultorio.
De la incertidumbre a un plan concreto
La primera consulta no es para diagnosticar de inmediato: es para escuchar y trazar el camino a seguir.
Conversación inicial
Hablamos con los padres para entender la preocupación y el contexto, antes de conocer al niño.
Observación y entrevista
Sesiones con el niño o adolescente, en un espacio pensado para que se sienta cómodo.
Objetivos claros
Se explica el plan en lenguaje simple: qué se va a trabajar y cómo se medirá el avance.
Ajuste constante
Revisiones periódicas y comunicación abierta con la familia y, si aplica, con el colegio.
Lo que cuentan otras familias
Llegamos sin saber qué esperar. Hoy entendemos mejor a nuestro hijo y tenemos herramientas para los días difíciles.
Nos explicaron cada paso sin apuro. Mi hija empezó a hablar de lo que sentía por primera vez en meses.
El seguimiento con el colegio hizo la diferencia. Sentimos que todos estábamos remando en la misma dirección.
Antes de escribir, quizás esto ayude
¿A partir de qué edad atienden?
Recibimos pacientes desde primera infancia hasta los 18 años. El enfoque y el lenguaje de las sesiones se adaptan a cada edad.
¿Necesito una remisión médica para agendar?
No es obligatoria. Los padres pueden agendar directamente; si ya cuenta con informes previos, es útil traerlos a la primera cita.
¿El tratamiento siempre incluye medicación?
No. La medicación se considera solo cuando es necesaria, se explica con claridad y siempre se revisa junto con la familia.
¿Cuánto dura el proceso en general?
Varía según cada caso. Después de la evaluación inicial se propone un plan con tiempos y objetivos concretos.
¿Trabajan en conjunto con el colegio de mi hijo?
Sí, cuando la familia lo autoriza. La coordinación con el colegio suele acelerar el progreso.
Demos el primer paso
Escríbanos o llame para agendar la primera consulta. Respondemos personalmente, sin intermediarios.